martes, 27 de diciembre de 2011

Libros, un buen regalo por Navidad y Reyes.

En Navidad y Reyes, un libro es un regalo de primera para chicos y adultos. Si no sabes que libro elegir, pregunta en tu librería habitual a los profesionales libreros que ellos guiaran tu elección.
Pero si quieres llegar a la librería con propuestas de lectura para todas las edades, toma buena nota de las siguientes, elaboradas por:



BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP SAN MIGUEL & BIBLIOTECA MUNICIPAL
TAMARITE DE LITERA , DICIEMBRE 2011

Educación Infantil ( 3 a 6 años)

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES, de Marianne Dubuc. Juventud, 2011.
¡Llega el carnaval! Los animales se preparan, cada uno se disfraza… Pero ¿de qué? ¡Adivina!
EL LIBRO CON MORDISCO de Hervé Tullet. Cocobooks, 2011.
Este no es un libro cualquiera ¡está mordisqueado! Tranquilos no es que tengamos un monstruo come libros en nuestro almacén, si no que ha sido una original idea de su autor. Con el gran agujero que te encuentras en el centro de cada página podrás jugar y colorear. Abre el libro y haz volar tu imaginación más allá del mordisco.
OTTP, EL OSO DEL LIBRO, de Katie. Cleminson .Juventud, 2011
Otto era un oso que vivía en un libro. A veces salía fuera del libro a dar una vuelta. Un día, cuando quiso regresar a su casa, no encontró ni su libro ni la familia que siempre había cuidado de él. Por eso empezará un viaje en busca de un nuevo hogar.
DESTIARIO POP-UP, de Iris Vericourt. Maurizio Corraini, 2011.
Un carnaval de animales para recrearlos mezclando formas y colores.
EL SR. CONEJO Y EL REGALO PERFECTO, de Charlotte Zolotow ; Ilustrador: Maurice Sendak. Corimbo, 2011
La protagonista de este libro tiene un problema, hoy es el cumpleaños de su mamá y no sabe qué regalarle. Pide ayuda al Sr. Conejo El Sr. Conejo y la niña pensaran como encontrar el regalo perfecto.
EL REY HUGO Y EL DRAGÓN , dePeter Bently . Juventud, 2011
Hugo, Iván y Marcos construyen una cabaña, un castillo inexpugnable para el Rey Hugo y sus soldados. Un día para luchar contra dragones y bes-tias… y luego hacer frente a las criaturas de la noche.
EL ELEFANTE Y EL ÁRBOL, de Jin Pyn Lee. Barcelona: Thule, 2011.
El elefante y el árbol exploran juntos el bosque que consideran su hogar (el sinuoso arroyo, el embriagador jazmín, los prados de hierba, los altos despeñaderos). Sin embargo, descubrirán que la vida es impredecible y puede depararnos grandes apuros.
TRESCIENTOS SESENTA Y CINCO BESOS, de Kimiko .Corimbo, 2011.
Cada día un beso. Está el beso del tiranosaurio, un beso en la nieve, el beso de Caperucita Roja, el beso de la ballena…Un montón de besos. Be-sos de todo tipo... Un beso para cada día del año.



MIRA LO QUE TENGO, de Anthony Browne. Intermón-Oxfam, 2011.
Juan salió a dar una vuelta. Alberto pasó con su bicicleta nueva. "¡Mira lo que tengo!" -dijo Alberto. "Apuesto a que te gustaría tener una."
BERNARDO Y CANELO FERNANDO, de Krahn. Ekaré, 2011.
Bernardo acude al circo con su perro Canelo. A la vuelta, ambos intentan imitar lo que vieron. Pero mientras Bernardo se viste de payaso, Canelo ensaya y ensaya malabarismos.
¡EN FAMILIA!, de Alexandra Maxeiner ; Ilus. Anke Kuhl. Takatuka, 2011
Biel a veces se pelea con su hermana Lisa. Mina no tiene hermanos, pero desde que se separaron los padres lo tiene todo por duplicado. Jonás tiene un tres cuartos de padre al que quiere un montón. Carla y Max tienen dos mamás y dos papás. …
ART Y MAX, de David Wiesner. Océano Travesía ,2011.
Arturo es un pintor consumado, Max es apenas un principiante. Cuando Max intenta aprender a usar el pincel, los dos amigos encuentran dificultades inesperadas.
ANIMALES SORPRENDENTES DEL MUNDO, de Rachel Williams; Ilus. Peter David Scott. Juventud, 2011.
Descubre en un libro de gran formato los animales del mundo. ¿Alguna vez has visto un pez que vuela? ¿O un animal tan lento que le crece musgo en la piel? .En este libro de animales sorprendentes, descubrirás una colección de animales impresionantes.
PAPELILANDIA, de Michelle Romo. Flamboyant, 2011.
Descubre 32 fantásticos y sorprendentes juguetes para recortar, pegar, montar y jugar.
UN DÍA DIFERENTE PARA EL SEÑOR AMOS, de Philip Stead; Ilus Philip C.Erin -E. Stead Océano Travesía, 2011.
El encantador cuidador de zoo Amos McGee se levanta muy temprano todos los días y, después de desayunar avena y té, se monta en el autobús número cinco para comenzar un ajetreado día de trabajo en el zoo. Un día, Amos se despierta encontrándose mal y no puede ir a trabajar.
ANTONINO VA Y VIENE, de Juan Arjona; Ilus. Lluïsot, A buen paso, 2011.
Es la hora de comer y Antonino quiere conseguir los mejores manjares para su amigo Oso.
SUPERPATATA, de Laperla, Artur .Bang, 2011.
El doctor Malévolo ha convertido a Supermax en una patata. Y no sólo eso, sino que piensa en convertir en patata a todo aquel que le lleve la contra-ria. Aún así, el señor Malévolo no sabe que Supermax intentará salvar el mundo de este plan maléfico.

Educación Primaria ( Segundo Ciclo)

HISTORIA DE VALEK, EL CABALLO, de Janosch. Ediciones El Jinete Azul, 2011.
Wanja Valeska era un soldado que no quería serlo. Su sueño era tener un caballo blanco, un Valek. Durante toda su vida, un tanto solitaria, soñó con conseguirlo hasta que un día apareció un caballo blanco singular.
LOS CAMINOS DE LOS ÁRBOLES, de Pep Bruno; Ilus. Mariona Cabassa. La Fragatina, 2011.
Un niño y su abuelo pasan la tarde juntos. El nieto quiere subir al árbol y piensa que no será capaz, pero pronto descubre que no hay que ser es-pecialmente fuerte o grande para subir hasta la copa de un árbol…
ESTE SOY YO, de Daniel Nesquens; Ilus. Jesús Sotés. Egn editorial, 2011.
Alejandro tiene diez años, el pelo castaño, los ojos grandes y un lunar al lado de la nariz. Vive con sus padres, su hermana y un perro al que le gus-ta el fútbol y los ganchitos con sabor a queso. Tiene un cuaderno de tapas duras en el que escribe cosas que le ocurren de verdad… o que se inventa.
REFLEJO, de Jeannie Baker. Intermón-Oxfam, 2011.
Hay cosas que son iguales en todas las familias, vivan donde vivan. Hay dos niños y dos familias en este libro. Una familia vive en Marruecos, en el norte de África, y la otra vive en una ciudad de Australia. Las vidas de estos dos niños y sus familias parecen muy diferentes entre sí, y son diferentes.
RASMUS Y EL VAGABUNDO, de Astrid Lindgren; Ilus.Pablo Auladell. Kalandraka, 2011.
Lo que más desea Rasmus es encontrar un hogar lejos del orfanato. Tras escaparse, se encuentra con un vagabundo con el que compartirá peripe-cias y del que se hará inseparable.
YO EL LOBO Y LAS VACACIONES CON EL ABU, de Delphine Perret . Kókinos, 2011.
Luis piensa que tener una mascota en casa es muy práctico, sobre todo si te ayuda con los deberes. Pero las cosas se complican si el animal de compañía es un lobo flacucho. Un verano, el abuelo se lleva a su nieto y al lobo ¡qué remedio! de vacaciones.
LA OSTRA SE ABURRE, de Ana-Luisa Ramírez; Ilus. Artur Heras Ed. Diálogo, 2011.
En este libro en verso podrás conocer a todos los habitantes del mar, algunos reales y serios, como el calamar, otros inventados y románticos, como el calamor.
LOS BICHOS BOLA, de Luisa Fontán; Ilus .Carmen Segovia. Los cuatro azules, 2011.
Una tarde de domingo de comienzos del otoño en la casita de campo de una familia, mientras el grueso de la familia (padres y hermanos mayores) ve la ve la película de la tarde, el hermano mediano sale con la pequeña a dar una vuelta por el campo.

Educación Primaria ( Tercer Ciclo)

SEIS NIÑOS EN MARTE, de Luis Ruiz De Gopegui; Ilus.J uan Miguel Aguilera; Fotografías de la NASA y de Santiago Martí / AFC. / Editorial Media Vaca, 2011.
Este es un libro muy especial y muy espacial, ya que toda la acción transcurre en el espacio y además los protagonistas son solo niños. En él nos cuenta todo lo que razonablemente habría que hacer para llegar al planeta Marte.
EL LENGUAJE DE LAS COSAS, de María José Ferrada; Ilus. Pep Carrió .Ediciones El Jinete Azul, 2011.
Aunque no los oigamos, las lámparas, los paraguas, los relojes, incluso los muebles de la casa tienen su lenguaje, suspiran, susurran sus anhelos, manifiestan sus inquietudes.
LOS PEORES DESASTRES HISTÓRICOS: LAS MÁS GRANDES CATÁSTROFES DE TODOS LOS TIEMPOS, de Chris McNab Océano Travesía, 2011.
Epidemias, terremotos, erupciones volcánicas, genocidios, inundaciones, accidentes ferroviarios y aéreos... La humanidad ha sufrido incontables desastres a lo largo de la historia, ya sean el resultado de sucesos naturales, inevitables e incontrolables, o debacles provocadas por el hombre.
NADA PURA 100%: UNA ODISEA CIENTÍFICA DEL PROFESOR CAMPBELL, por Javier Sáez Castán .Anaya, 2011.
Una mañana de primavera el Cerdito se encuentra en el bosque con el profesor Campbell, un peculiar científico. El Cerdito, curioso y bienintenciona-do, desea convertirse en el ayudante del Profesor, dispuesto a seguirle en la gran aventura de la Ciencia y, por supuesto, a llevarle el maletín.
MI VIDA COMO ESTRELLA DE CINE, de Janet Tashjian; Ilus. Jake Tashjian .Macmillan, 2011.
A Derek le encanta el monopatín, pero también hacer parkour. Se le da tan bien que le contratan como especialista para hacer una película con su actriz favorita. ¿Podrá controlar su emoción?.
RICO Y ÓSCAR Y EL SECUESTRADOR DEL SÚPER, de Andreas Steinhofel; Ilus. Peter Schössow. Bruño, 2011.
Un secuestrador que opera en el supermercado de su barrio tiene a los vecinos aterrorizados hasta que dos amigos toman cartas en el asunto y no paran hasta capturarlo.
WILMA TENDERFOOT Y EL CASO DE LOS CORAZONES CONGELADOS, de Emma Kennedy; Ilus. Sylvain MarcEd. Macmillan, 2011.
Wilma Tenderfoot sueña con convertirse en la ayudante del famoso detective Theodore P. Goodman. Pero a Goodman no le interesa nada tener a una niña pequeña y debilucha todo el día detrás de él. Sobre todo si su perro se va comiendo todas las pruebas que encuentra.

LIBROS PARA ADULTOS

MI HERMANA VIVE SOBRE LA REPISA DE LA CHIMENEA, de Annabel Pitcher. Siruela, 2011.
Han pasado cinco años desde que Rose murió en un atentado terrorista islámico en el centro de Londres. Su hermano Jamie, de diez años, no ha po-dido llorar todavía, aunque sabe que debería hacerlo porque toda su familia lo hizo. Las cosas no van nada bien desde entonces y Jamie tiene muchas preguntas que nadie le responde. Pero un día un anuncio de televisión le hace soñar con que todo vuelva a ser como antes…
GRETCHEN SE PREOCUPA, de Christine Nöstlinger. Ed. Oxford University Press, 2011.
Ni el tira y afloja entre sus padres separados, ni tener que elegir entre dos novios. Nada preocupa tanto a Gretchen como ver a su hermano cada día más gordo, más reservado e infeliz.
EL ZORRO QUE PERDIÓ LA MEMORIA, por Martin Baltscheit .Lóguez, 2011.
Había una vez un zorro que sabía todo lo que un zorro tenía que saber. Porque aquel que sabe todo tiene una larga vida, pensaba el zorro, y él vivió una larga vida llena de aventuras. Pero cuando se hizo mayor, comenzó a olvidarse de que era un zorro.
CASUALIDAD, de Pepe Monteserín; Ilus. Pablo Amargo. Barbara Fiore Editora, 2011.
Casualidad es la historia de un joven que no cree en la casualidad, una disculpa de los que no entienden las cosas. Para él todo tiene explicación debido a que nació y creció en un pueblo, Ventoso, donde los hechos que acontecen, normalmente atribuidos a la casualidad, se explican por la acción del viento. Sin embargo, cuando la meteorología cambia en su pueblo, pierde a la joven que ama porque ella sí creía en la casualidad.
EL AUTOBÚS DE ROSA, de Fabrizio Silei; Ilus. Maurizio Quarello .Barbara-Fiori , 2011.
Detroit. Henry Ford Museum. Un abuelo afroamericano lleva a su nieto a ver el autobús en el que en 1955 Rosa Parks, cambió la historia de los Estados Unidos. El abuelo conoce bien esa historia, viajaba en ese autobús cuando Rosa se negó a ceder su asiento a un hombre blanco.
TINTÍN.EL SECRETO DEL UNICORNIO & EL TESORO DE RACKHAM EL ROJO, de Hergé. Juventud, 2011
Tintín, compra en el mercado de viejo una hermosa reproducción de un antiguo barco velero. Dos curiosos personajes se interesan por la maqueta e intentan sin éxito que Tintín se la venda. Todo se vuelve más extraño cuando su amigo, el capitán Haddock, explica a Tintín la historia del Unicornio.
EL HERBARIO DE LAS HADAS, de Benjamins Lacombe. Edelvives, 2011.
Este es el diario de un eminente botánico ruso, Alexandr Bogdanovitch, que en 1914, por orden de Rasputín, viaja hasta el bosque de Broceliande, del que se cuentan muchas leyendas, entre las cuales que contiene el elixir de la inmortalidad. Allí encontrará un maravilloso mundo poblado de seres extraordinarios.
GRANDES MENTIRAS PARA NIÑOS PEQUEÑOS, por Andy Riley. Astiberri ,2011.
Andy Riley dirige su irreverente sentido del humor hacia los niños y a las mentiras que inventan los adultos para mantenerlos quietecitos y evitar que estorben demasiado. Las mentiras que propone Andy Riley van desde las simplemente falaces hasta las realmente crueles.
GHOST WORLD, por Daniel Clowes. Ediciones La Cúpula, 2011.
Ghost World, es la historia de Enid y Rebecca, dos amigas que afrontan la exploración del no siempre agradable camino a la madurez y el incierto futuro de su intrincada relación. Daniel Clowes conjura una historia tan tierna como objetiva de su frágil existencia, capturando los temores mundanos y las tragedias cotidianas de dos jóvenes que ya no son niñas, pero que tampoco son aún mujeres.

...y ¡PRÓSPERO AÑO NUEVO 2012!

¡HASTA LA VUELTA!

domingo, 18 de diciembre de 2011

CONCURSO CUENTOS "HALLOWEEN"

Después de mucho debate entre los maestros y maestras del Jurado del Premio, debido a la calidad de varios de los cuentos, hemos decidido darle el primer premio a "Eduardo Carruez" de 4º B, por sus "calabazas zombies". Le premiamos por la sencillez de su relato, la claridad de sus frases y la buena sintaxis empleada. ¡Ah! y por su originalidad. ¡Quién sabe, a lo mejor un día Eduardo nos sorprende y ficha por una televisión o unos estudios de cine para elaborar los guiones de las futuras películas de éxito mundial.
Felicitaciones a Eduardo y a todos los chicos y chicas participantes, por la calidad de sus trabajos, la ilusión puesta en ellos y el buen trabajo realizado.

“La noche de las Calabazas”, por Eduardo Carruez– 4ºB
Érase una vez una granja en la que había muchas calabazas. Las cuidaban muy bien, pero un día se les olvidó echar abono a la tierra y no las regaron.
Por la noche, las calabazas se despertaron y empezaron a andar. Cuando la vecina de los granjeros salió a comprar se llevó un susto de muerte. Volvió corriendo a su casa y se metió dentro y llamó a la policía.
Los granjeros oyeron ruidos fuera y decidieron salir; vieron las calabazas y ellas se echaron a correr.
Para ser calabazas, eran muy raras, pues se comían todas las farolas que veían.
Cuando salió el sol las calabazas volvieron a la granja.
Después de comer,  los granjeros junto con el resto del pueblo decidieron cortarlas.
No sirvió de nada porque por la noche se despertaron otra vez. La policía les disparó pero no sirvió de nada. El Alcalde dijo que si lo de las calabazas seguía así, el pueblo se iba a quedar sin farolas.
El granjero volvió a casa pensando que se le había olvidado echar abono a la tierra y regarlas.
Cuando llegó a casa las rogó y echó abono a la tierra. Por la noche la policía vigilaba las farolas, los ciudadanos ponían cadenas en las puertas y tapaban las ventanas, sobre todo los granjeros.
Todos se estaban poniendo nerviosos, pero no pasó nada. El granjero pensó que debía regarlas todos los días o si no se despertarían otra vez.
Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.
¿Os he contado que la semana siguiente no regaron las lechugas?

lunes, 7 de noviembre de 2011

Cuento de Halloween en Inglés

El pasado lunes 31 de Octubre, temblamos, reímos, ululamos, ...y nos lo pasamos espeluznantemente bien con la historia que nos contó nuestro profe de Inglés, Luis. 
La historia era de supermiedo y además estaba en Inglés, ... pero la entendimos casi toda, porque sabemos ya mucho y nuestro profesor nos lo hizo muy sencillo para que todos nos asustáramos de risa. Gracias, profe.

domingo, 16 de octubre de 2011

BIENVENIDOS

¡Se acerca
            HALLOWEEN!
Dentro de unos días llega la fiesta de los "pelos de punta" y de la "carne de gallina", es decir, llega HALLOWEEN, o como la llamamos aquí en España: "Todos los Santos".
El día más "heavy" con la noche más espeluz-nante, "la noche de difuntos", aunque algunos les guste llamar, "la noche de los muertos vivientes", que queda más cinematográfico.


¿Qué os parece, si ambientamos el Colegio con dibujos de lo más "hallowween" posible? 
Pasillos y aulas pueden servirnos para darle ese toque especial que anime estos días previos a la fiesta. 
Los profesores - por supuesto los profes de inglés - os pueden dar muchas ideas y entre todos realizaremos algunas actividades.


Me comenta, nuestro amigo OJITOS, que la semana que viene - 24 a 31 de Octubre - todos los cursos que bajéis a la Biblioteca podréis hojear y ojear los nuevos libros que hemos comprado sobre "Halloween" y que cuentan historias de brujas, misterios, monstruos, zombis y otras historias de mucho "canguelitis" del bueno, solo aptas para chicos y chicas nada gallináceas. Apuntar sus títulos:
+ Unas vacaciones de miedo.

+ La Bruja Mon
+ La última bruja de Trasmoz.
+ Bruja horriblemente guapa.
+ El Monstruo peludo.
+ El regreso del Monstruo peludo.
+ Zombis por un tubo.
+ Macarrones con zombis.
+ Tallarines de momia.
+ Franny K. Stein: el monstruo de la calabaza.
+ Su jamestad el rey de los niños zombis.
+ ¡Socorro!: historias de mucho miedo.
+ Trece fantasmas para tenebrosa.
+ Gerónimo Stilton: el extraño casa de la noche de Halloween.
+ Gerónimo Stilton: ¡Halloween…qué miedo!

Por último, todo aquel que quiera participar en un "CONCURSO DE CUENTOS DE MIEDO" que le pida a su tutor una hoja para escribir su historia.
Los cuentos o historias deberán de ser cortos, máximo una página, escritos a mano con buena letra y  presentación. Tienen que ser historias que den mucho miedo y que hasta el final no se sepa qué va a suceder. Evitar la sangre; las historias de miedo no tienen sangre, si que tienen muchos sustos, misterio y personajes como brujas, monstruos, hombres-lobo, vampiros, zombis, ... en lugares de miedo como cementerios, castillos, casas abandonadas, o colegios durante la noche. Las mejores historias serán leidas en las clases y la mejor recibirá un PREMIO DE MIEDO. El plazo de presentación de historias termina el martes, 8 de Noviembre de 2011.

sábado, 21 de mayo de 2011

YA QUEDA MENOS PARA LAS VACACIONES!

Premios de las X Jornadas Culturales 2011

Acabaron las jornadas y las actividades realizadas. Gracias a todos, maestros y alumnos por el interés y el esfuerzo puesto en su realización. Ahora toca recoger los frutos. Estos son los premiados, primer premio y finalistas:


CONCURSO DE RELATOS BREVES: " LA VERDADERA HISTORIA DE OJITOS"

Primer Premio: Lizer Gamón Pérez 5º B

Finalistas: Pablo Lobaco Gil 6º B / Los alumnos de 2º curso de Primaria / David Alloza 4º B / Sandra Pilar Ribote Tomás 4º B / Unai Sánchez 5º A / Alba López, María Alcutén y José Molines 6ºA / Sandra Buisán Gracia 6ºA / Daniel Blasco Giménez 4ºA / Laura Buisán Gracia 4º A.


CONCURSO PARA EL TUNEADO DE NUESTRO TEATRILLO

Primer Premio: Daniel Hidalgo Galarza 6º A


Finalistas: Alba S. O. 6ºB / Pablo Lobaco Gil 6ºA / José Mª Fernández Rodríguez 5ºB / Noelia Calonge 6ºA / Alexa Codruta Mihui 5ºB / Alex Cueva 5ºA / Alba 5º A / Alba Mota 4ºB / Alba María 4º B / Davis 4ºA / Elvis-Daniel Valle 4ºA / Yasmina Alas y Sebastián Montañés 3ºB / Eduardo Carruez 3ºB / Noelia Giménez 3ºA / Farid Loza Montano 3ºA / Eva 2ºB / Melissa 2ºB / Irene Lobaco Gil 2ºA / Iris Julián Ábos 2ºA / Lisa 1ºB / Naiara 1ºB / Alicia 1ºA / Denís 1ºA


JUEGO DE PISTAS - 1º A 4º DE PRIMARIA

Ganadores: Alumnos 1º A / Alumnos 1ºB / Alumnos 2ºA / Alumnas 2ºB / Germán Aguilar 3ºA / Sergio Bao Li 4ºA / Victoria Albero Guinaliu 4ºB


JUEGO DE PISTAS - 5º y 6º DE PRIMARIA
Ganadores: María Alcuten Romera 6ºA / Noelia Calonge Chueca 6ºB / Laura Viruete Lapuerta 6ºB

ACTIVIDADES EN LA BIBLIOTECA

Ganadores: Victor López 1ºB / Diego González 3ºA / Marta Vallejo 4ºA / Sheila Álvarez 5ºA / María José Rodríguez 5ºA / José Molines Miranda 6ºA

LA ENTREGA DE PREMIOS SE LLEVARÁ A CABO EL PRÓXIMO JUEVES DÍA 24 DE MAYO EN LA BIBLIOTECA A LA HORA DEL RECREO.

¡ENHORABUENA A TODOS LOS PREMIADOS Y GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!

jueves, 5 de mayo de 2011

X JORNADAS CULTURALES 2011

PREMIOS ÚLTIMOS CONCURSOS



Para caldear el ambiente y llenar de contenidos los días previos al comienzo de las Jornadas Culturales hemos organizado dos concursos desde la Biblioteca de los que ya tenemos ganadores:



CONCURSO LITERARIO: "La verdadera historia de Ojitos"



El premio ha recaído, después de mucho discutir el jurado, en el relato de nuestro compañero de 5º curso de Primaria: Lizer Gamón Pérez, que ahora publicamos:



"Ojitos nació en el árbol más alto que había en centro de Zaragoza, desde allí podía ver toda la ciudad; por la noche le gustaba mirar las estrellas con su telescopio que le habían reagalado sus padres Orejotas y Morritos.



De polluelo le gustaba volar por Zaragoza y visitar el colegio Marcos Frechín, porque estaba cerca de un parque, con muchos árboles y escuchar el coro del colegio.



Le gusta comer lombrices que coge en el parque Torre Ramona y fruta y migas que le dan los niños del colegio.



A Ojitos le gustan los libros de la biblioteca del colegio, los que más los de aventuras y se los lleva a su nido para leer."



CONCURSO ARTÍSTICO: "Decoramos nuestro teatro de títeres".



El premio ha estado muy reñido, pero al final el jurado se ha decantado por un diseño sencillo pero a la vez elegante y que expresa el objetivo del teatrillo: entretener con historias dramáticas pero a la vez llenas de aventuras y mucho humor. El premio ha sido para nuestro compañero de 6º: Daniel Hidalgo Galarza del que os presentamos su diseño,



Todavía quedan muchos premios por repartir a través de la realización de divertidas actividades durante las Jornadas: Juegos de pistas / Actividades en la biblioteca y la participación en la elaboración de "videoclips", representación de "títeres", festival poético y exposiciones con todos los trabajos realizados y libros empleados en la realización de las Jornadas.

Por último os detallamos las actividades para PADRES, MADRES Y ALUMNOS que se llevarán a cabo en la BIBLIOTECA en horario de 16:30 a 18:00 durante la Semana del 9 al 13 de Mayo de 2011:

Lunes, 9 de Mayo[i]
Presentación de las Jornadas
Primeramente se detallarán las actividades a realizar por y para el alumnado a lo largo de la Semana Cultural – algunas ya se habrán iniciado en fechas anteriores -. También se comentarán las actividades, que en horario no lectivo – 16:30 a 18:00 – estarán dirigidas a las familias del Colegio.
En segundo lugar, el protagonismo recaerá en nuestro CORO ESCOLAR que próximamente celebrará sus 20 años de existosa existencia, con el recuerdo de sus más destacados momentos y finalizar con un pequeño recital.


Martes, 10 Mayo
VIDEOCLIPS
Proyección de Videoclips reali-zados por los diferentes cursos sobre poesías – Machado, Lorca, Alberti, M. Hernández -ilustradas por los propios alumnos y con música de varios cantautores españoles.
TEATRO DE TÍTERES
Alumnas de 6ºcurso de Pri-maria pondrán en escena la obra: ¡Te quiero Valero! de Fernando Lalana – guión adaptado a teatro – que inaugu-rará nuestro bonito “teatrillo”.


Miércoles, 11 Mayo.
EXPOSICIÓN TRABAJOS de ALUMNOS Y BIBLIOGRAFIA
En nuestra recién pintada Biblioteca se expondrán los diferentes tra-bajos realizados en las aulas para estas Jornadas Culturales: 1. Poesías Ilustradas. 2. Historias de Ojitos, el búho de la Biblioteca: finalistas y resto participantes. 3. Proyectos de diseño para el Teatrillo de Ti-teres: finalistas y resto de participantes. 4. Libros de Poesías para niños. 5. Cuentos utilizados para el Juego de Pistas…


Jueves, 12 Mayo
FESTIVAL POÉTICO:“HOMENAJE A J.A. LABORDETA”
Alumnos de nuestro Colegio leerán algunas de las canciones más signi-ficativas de Labordeta. Habrá canciones, proyección de fotografías, videos musicales y mucho corazón puesto en recordarle.


Viernes, 13 Mayo
EXPOSICIÓN TRABAJOS ALUMNOS Y BIBLIOGRAFIA
En nuestra recién pintada Biblioteca se expondrán los diferentes tra-bajos realizados en las aulas para estas Jornadas Culturales: 1. Poesías Ilustradas. 2. Historias de Ojitos, el búho de la Biblioteca: finalistas y resto participantes. 3. Proyectos de diseño para el Teatrillo de Ti-teres: finalistas y resto de participantes. 4. Libros de Poesías para niños. 5. Cuentos utilizados para el Juego de Pistas…

Nuestra mascota, OJITOS, os espera a todos, chicos y mayores, deseando que pasemos una maravillosa SEMANA aprendiendo a divertirnos con los libros, la literatura, la poesía y la música, protagonizada esta vez por nuestro CORO ESCOLAR, que pronto cumplirá sus 20 añitos. ¡FELICIDADES!

lunes, 14 de marzo de 2011

ACTIVIDADES PRE-JORNADAS CULTURALES

TE PRESENTAMOS LAS ACTIVIDADES QUE PUEDES REALIZAR ANTES DE LAS JORNADAS CULTURALES 2011 DE NUESTRO COLE.

Antes de realizarlas habla con tu tutora, es posible que también ella te lo cuente.

1. LA VERDADERA HISTORIA DE OJITOS
Un día Ojitos llegó al Colegio “Marcos Frechín”. Se presentó sin equipaje, tan sólo llevaba un libro debajo del brazo y llegaba hambriento de lecturas y de querer pasar buenos momentos con los chicos y chicas del Colegio.


¿De dónde venía Ojitos?
¿Por qué eligió nuestro Colegio para quedarse?
¿Dónde nació? ¿Quiénes eran sus padres?
¿Cómo fue su niñez?
¿Cuáles son sus aficiones, además de la lectura?
¿Qué le gusta comer? ¿Qué música escucha?

Pensamos en todas estas preguntas y redactamos una bonita narración dónde contaremos "la verdadera historia de Ojitos”.


Todas las historias formarán parte de un libro que se expondrá en la Biblioteca. Los mejores recibirán su premio y la ganadora se convertirá en un videoclip con imágenes, textos y música.


2. DECORAR EL TEATRO DE TÍTERES

Dentro de pocos días el señor carpintero habrá terminado de fabricar nuestro “gran teatro de títeres” y es muy importante que lo decoremos todo lo bonito que se merece.
Por eso vamos a intentar entre todos los chicos y chicas del Cole hacer un bonito dibujo sobre como queremos que se decore y pinte nuestro nuevo Teatro de Títeres. Pedirle a vuestra tutora una hoja para hacer el dibujo.
El mejor o los mejores trabajos serán premiados y servirán para decorar el “gran teatro de títeres”. El resto de dibujos se encuadernarán y se expondrán en la Biblioteca.
Durante las Jornadas Culturales, cada clase puede, si quiere, presentar una o varias obras de títeres para estrenar el bonito teatro.
En la Biblioteca disponemos de muchas marionetas que podéis pedirlas para vuestra obra de teatro de títeres.
Pronto os iremos anunciando más cosas que haremos antes y durante las JORNADAS CULTURALES para que os animéis a participar. También habrá actividades para que nuestras Familias puedan verlas y disfrutar de nuestros bonitos trabajos. ¡Ánimo a todos!